PLANEJAMENTO 1

QUAL É O TAMANHO DA BOTA DO "GATO DE BOTAS?"

     Planejamento de aula para crianças pequenas, trabalhando os seguintes campos de experiências:

(X)Escuta, fala, pensamento e imaginação – EF

(X)Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações – ET

Objeto de conhecimento - conteúdos ou temática de trabalho pedagógico:

1. Aproximar as crianças ao gênero narrativo, estimulando a escuta e a imaginação.

2.Trabalhar as noções de proporções e grandezas (pequeno, médio e grande).

Objetivos da aula:

1. Possibilitar às crianças compreender o desenvolvimento da narrativa e mostrar os elementos diferentes que aparecem nesse conto de fadas (personagens masculinos, gato que apadrinha o personagem). 

2. Analisar as proporções e as grandezas, trabalhando as medidas do pé  de cada um.

3. Comparar tipos de calçados, tamanhos e formas.

Objetivos de aprendizagem/ habilidades, conforme a BNCC:

(EI02/03EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com semelhanças  e diferenças. 

(EI03T08) Expressar medidas (peso, altura, etc) construindo gráficos.  Trabalhar números, gráficos, noção  de tamanhos.

Desenvolvimento da aula:

1. Recepcionar as crianças, despertando nelas a curiosidade sobre a história que vai ser contada. (Levar uma bota infantil, um gato de pelúcia, um chapéu).
2. Realizar a  contação, mostrando imagens e os objetos da história de “O Gato de Botas”. 
3. Questionar como um gato pode usar botas e qual tamanho seria.
4. Solicitar que as crianças pensem sobre o tamanho dos pés de cada um.
5. Apresentar tamanhos de botas diferentes  disponíveis e indagar qual delas é a maior, qual é a média, e qual é menor. 
6. Incentivar que as crianças façam o molde do tamanho do pé, ajudando-os a contornar o pé num papel pardo.
7. Mostrar os diferentes tamanhos e formas de botas (mostrando figuras e calçados). 

Planejamento realizado por Letícia Brasil, orientado pela profª Sônia Vieira (EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha, no Curso Normal. Porto Alegre, junho de 2022).