Planejamento 2

Branca de Neve e os sete anões

Planejamento de aula para crianças pequenas, trabalhando os seguintes campos de experiências:

(X) Eu, outros e nós – EO

(X) Escuta, fala, pensamento e imaginação – EF

(X) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações – ET

Objeto de conhecimento - conteúdos ou temática de trabalho pedagógico:

1- Trabalhar conceitos de interação e convivência social.

2- Desenvolver noções de respeito à diversidade e a empatia

3-Identificar os personagens da Branca de Neve e os sete anões e suas características físicas e emocionais.

Objetivos da aula: 

1- Construir, com as crianças,  noções de grandeza (tamanho, altura, etc) e relacionar os números às quantidades.

2- Desenvolver a criatividade, imaginação, emoções e sentimentos, percebendo como são as características emocionais dos anões. 

Objetivos de aprendizagem/ habilidades, conforme a BNCC:

1-(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

2-(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

3-(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

4- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

5-(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras

6-(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

7-(EI03ET08) Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.

Desenvolvimento da aula:

1- Iniciar a aula com um “ Bom dia” e perguntar às crianças: 

- Eu gostaria de saber quem já ouviu falar da Branca de Neve e os sete Anões?

- Vocês sabem que os anões são pessoas bem pequenas’’?

2- Convidar as crianças para ver o vídeo sobre a história (parte da Branca de Neve na casa dos Anões e eles voltando).

3-  Interagir com as crianças, indagando sobre a percepção delas sobre diferenças, tamanhos, quantidades de anões.

4- Mostrar a canção dos anões, e pedir que ouçam e cantem.

 

5-  Perguntar às crianças:

- Quantos amigos Branca de Neve tem?

- Como são? Quais são os nomes deles?

-  Eles trabalhavam? Qual era a profissão?

-  Como é o tamanho deles?

-E a casa deles, como eram os móveis? 

 

6-  Confeccionar os chapéus dos anões  com TNT colorido. Pedir que elas escolham qual dos anões eles querem se caracterizar.

7- Contornar o corpo dos anões no papel A3 e pedir que as crianças façam os chapéus dos Anões de TNT.

8-  Para encerrar, a professora se veste de Branca de Neve e convida as crianças para cantar e dançar a música “Eu vou, eu vou”. E depois, fazer um lanche coletivo.

Planejamento realizado por Anelize Menezes, orientado pela profª Sônia Vieira (EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha, no Curso Normal. Porto Alegre, junho de 2022).