Planejamento 3

Para crianças bem pequenas 

Campos de experiência:

( X)Traços, sons, cores e formas – TS

( X)Escuta, fala, pensamento e imaginação – EF

( X)Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações – ET

Objeto de conhecimento:

Noções de espaço do corpo e localização.

Musicalização

Biogeografia (habitat marinho)

Objetivos da atividade:

1. Identificar noções espaciais.

2. Reconhecer os animais aquáticos e seu habitat.

3. Explorar movimentos do corpo no espaço,  através da dança.

4. Interagir e participar da brincadeira, seguindo orientações.

Objetivos de aprendizagem/habilidades conforme BNCC:

(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

(EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

Desenvolvimento:

1. Estimular a percepção visual, mostrando imagens de peixes, o mar, o rio.

2. Conversar sobre os seres que moram nas águas. 

3. Apresentar a música da Xuxa: "Dois peixinhos".

4. Perguntar se eles conseguem explicar o que acontece na música.

5. Convidar a fazer a coreografia da música.